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2016年受山东政府及人社部门邀请，作为唯一一家加拿大留学中介机构入驻省级产业园，并正式开设中国分公司。 规划帝作为出国留学行业代表，现已在全球各大城市设立办事处，分支机构遍布世界70多个国家。 听着“难以想象”的历史，抬眼看着如今教学楼内无处不在的冰球元素——以冰球杆的形状制成的楼层标识、走廊墙壁上挂着的从二马路小学毕业的冰球国手照片——故事中间的衔接似有些困难。 于明润泽不甘心近二十年的冰球经历最后无疾而终，但冰球目前的热度会维持多久，自己的身体又能坚持多久，这些都让他对自己的教练生涯感到隐隐担忧。 成为教练前，于明润泽职业球队的经历就让他感受到兴趣与职业的差别：自由与强制。 雪量多少、阳光充足度、雪道难易程度是徐教练挑选雪场时考量的因素，尤其是能明显感知到国内滑雪场的服务在升级，帮忙插雪板、提供防冻贴和姜茶、巴士专车往返高铁站接送。

周祎觉得既然一零一中学选择了我，我就要对得起这些学生。 冰雪教学非常辛苦，周祎家住北京林业大学附近，每天早晨8点到校，晚上10点才能回家，双休日也不能休息，总有学生的体能训练课。 孩子的身高在变，队服小了要洗好收藏，冬天，他还要给学生采购新队服、羽绒服等装备，再把清洁好的旧服装发给新来的队员。 我的少年和青年时代都是在玩冰球中度过的，跟随国家队几乎走遍了全世界。 有人觉得职业运动员是份苦差，没有尽头的训练和比赛，但对我来说，每次训练和比赛都是一场有趣的游戏。 现在玩冰球成为了我的职业：首位获得国际冰球联合会专业执教资格的中国籍教练、浩泰冰球教学总监、红魔冰球俱乐部创始人、捷克PANCI冰球国际运动学校中方特邀教练。

徐教练技术先行的教学原则，让他更在意技术的纠错和指导，而不是服务。 从滑雪爱好者到滑雪教练，徐教练的教学地点最终在崇礼和广州“定”了下来，两个城市一个是冬季室外雪场，一个是夏季室内雪场。 其中选择固定的室内雪场，有很大一部分原因是我国全年较长的非雪季，使得室内滑雪场成为了滑雪人士的重要活动场地。 根据《2020中国滑雪产业白皮书》，2020 年全年，国内 36 家室内滑雪场滑雪人次合计为269万，占2020年全年1288万滑雪人次的20.89%。

康宝莱中国政府事务及企业社会责任高级总监洪宗华在致辞中表示：“康宝莱一直以来都致力于向大众传递‘营养+运动’的健康生活方式，并支持世界各地的专业运动员以及高水平运动赛事。 我们希望随着《冰球小课堂》的开播，通过线上寓教于乐的形式，将专业的冰球技术与青少年训练课程相结合，影响更多的少年儿童接触冰球运动，推动冰雪运动的校园普及与发展。 ” 　　仪式现场，丰台区短道速滑队、中关村一小冰球队还带来了精彩短道速滑表演和冰球对抗练习表演。

因为有轮滑基础，于明润泽第一次上冰就可以扶着墙独自在冰上走。 这在教练眼里，被视为天赋：速度快、有反应力、能迅速接受冰上运动。 2021年12月25日，一零一中学高二15班的刘祥琪在北京市石京龙滑雪场举办的2021年北京市青少年滑雪锦标赛上，荣获双板滑雪亚军;2021年12月26日，一零一中学高三16班的张苇杭，荣获单板亚军。 冬天到了，一零一中的冰雪健儿迎着呼啸的寒风，驰骋在冰天雪地之间。

拥有“让每一个学生都像星星一样闪亮，让每一个教师都像金子一样发光”办学宗旨和教育理念的宁波市新城第一实验学校自建校以来一直积极弘扬奥林匹克精神，体育教育是学校课程设置的重点之一。 12月7日恰逢“大雪”节气，浙江宁波有一所学校和冰雪运动结缘，接下来冰球这项“冷运动”将成为这所南方校园里的“热时尚”。 在接下来10多年的训练和比赛中，黄纬纮先后获得了新加坡冰球锦标赛冠军、亚洲冰球锦标赛台湾站第二名等优异成绩，并一直致力于推广冰球教学。 “半个月以来，我一直期待着今天的比赛，最终5比1大获全胜，我和队员们都很开心！

放弃手术的后果是，直到现在于明润泽在冰球运动中也会有所顾虑，避免被撞伤，在冰上投入两倍的努力去控球，“虽然不能恢复到之前的状态，但只要还能动，就还能接着打冰球”。 出于好奇和不用上学的心理，于明润泽独自离开家乡哈尔滨，来到一千多公里外的北京，开始专职训练。 “小时候体弱多病，总是发烧感冒，就去打冰球锻炼身体。 ”于明润泽回想起六岁接触冰球，那时感觉冰球和其他运动没什么不同，本着强身健体的目标开始了冰上人生。

而最令他自豪的是，他真的在深圳建立起一个冰球俱乐部，有着6-14岁每一年龄段的冰球队伍。 他也带领冰球俱乐部赢得包括2018年粤港澳大湾区青少年冰球国际邀请赛U8年龄组冠军，2019年“贺岁杯”全国青少年冰球邀请赛U12组别小组第三等一系列好成绩。 KHP项目师资团队由北京冰球协会的金牌执教团队构成，丰富的执教经验以及赛事指导，平均执教年龄超15年，实现严谨的冰球体能、战术学习与冰球赛事指导的深层次融合，培养孩子综合素质，打通冰球球员多元化成长路径。 专业人士应该很清楚，如果一个冰球运动员在训练和比赛之前的热身只是草草了事，那么他在训练和比赛中受伤几率就会大幅提升。 而在训练和比赛之后，身体拉伸、恢复做的不够，则会限制一个运动员运动水平提升的潜力。 国人都知道，中国运动员是很强调拼搏精神的，但是现在的青少年运动员拼搏精神普遍不足。

“三岁开始学滑冰，退役后去省外有更好的发展，但还是觉得应该留在二马路小学。 ”崔志楠觉得，自己有责任像父亲一样，做好基层冰球人才培养工作。 “你要是采访二马路的冰球发展，一定得和崔义文老师聊聊。 ”得知记者要了解这所小学的冰球发展，学校的副校长极力推荐了崔义文。 新学期开始，二马路小学的冰球队员将进入当地室内冰场训练。 待这个学期结束，又将有一批队员升入更高级别的球队，继续朝着自己的冰雪梦想迈进。

其实，不光是冰球运动，任何一项体育运动的最高水平都是以运动员的综合素质（简言之，就是动商、智商、情商的综合值）为基础。 因此，美国以及其他发达国家，都在青少年运动员的培养中特别强调文化教育，为此，甚至到了青少年运动员的训练、比赛可以停，文化教育绝不能被耽搁的地步。 王安福表示，在美国，绝不允许青少年运动员早早的放弃或是懈怠学业，哪怕是那些以冰球运动员的身份进入美国大学校队的年轻人，他们的冰球水平已经非常高超，但大学对他们的学业也是有要求的。 反观目前在中国，仍然有一些冰球少年的文化教育得不到应有重视。 十几岁的孩子，在运动队或是俱乐部，已经处于学业几近放弃的状态，这是万万不可取的。